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時(shí)間:2022-06-15 12:01:15 編輯:nvsheng
導(dǎo)讀:聽(tīng)說(shuō)寶寶使用學(xué)步車(chē)容易導(dǎo)致O型腿,扁平足等問(wèn)題,不少好友也建議不要使用學(xué)步車(chē)。那么寶寶坐學(xué)步車(chē)好嗎,真的會(huì)造成O型腿嗎?坐學(xué)步車(chē)會(huì)造成O型腿嗎除了安全問(wèn)題外,媽媽們會(huì)從各大媒得到許多使用學(xué)步車(chē)對(duì)幼兒不
聽(tīng)說(shuō)寶寶使用學(xué)步車(chē)容易導(dǎo)致O型腿,扁平足等問(wèn)題,不少好友也建議不要使用學(xué)步車(chē)。那么寶寶坐學(xué)步車(chē)好嗎,真的會(huì)造成O型腿嗎?
除了安全問(wèn)題外,媽媽們會(huì)從各大媒得到許多使用學(xué)步車(chē)對(duì)幼兒不利的說(shuō)法,像是造成O型腿,尤其是家中有女寶寶的媽媽?zhuān)鼤?huì)擔(dān)心孩子將來(lái)的步態(tài)及站姿問(wèn)題!其實(shí),一歲前的寶寶都是O型腿,這稱(chēng)為生理性O(shè)型腿,是因?yàn)樘涸谀赣H子宮蜷曲所造成的自然現(xiàn)象,通常開(kāi)始走路后半年內(nèi)會(huì)消失,但是慢慢地會(huì)變成X型腿,這是由于鐘擺效應(yīng)的影響,就像鐘擺要停下來(lái)時(shí),并不會(huì)到達(dá)底端就突然停住,而是會(huì)左右擺動(dòng)慢慢停下來(lái)。孩子要到約三歲時(shí),才會(huì)建立筆直的雙腿。這么說(shuō),學(xué)步車(chē)就不會(huì)造成O型腿?不!如果幼兒在雙腳沒(méi)有力量支撐身體的時(shí)候(就是孩子還沒(méi)有辦法扶著家具自行站起來(lái)的時(shí)候)就使用學(xué)步車(chē),這反而使得關(guān)節(jié)壓力過(guò)大,骨骼無(wú)法支撐體重,造成了過(guò)度的彎曲,這會(huì)被診斷為病理性O(shè)型腿,此時(shí)就需要復(fù)健、治療,甚至是手術(shù)!
如果您的寶寶已經(jīng)可以扶著站起來(lái),請(qǐng)您看看他的腳底,是不是完全貼在地面上,不像大人站立時(shí),腳底會(huì)離開(kāi)地面呈現(xiàn)圓弧狀?其實(shí),寶寶在三歲前都是扁平足!腳底的弧狀拱起稱(chēng)為足弓,足弓的功能是人體行走的避震器,可以緩衝行走時(shí)對(duì)地面的反作用力,大約會(huì)在三歲的時(shí)候出現(xiàn)。為什么到了三歲才會(huì)有腳弓呢?這就是因?yàn)閺暮⒆娱_(kāi)始站立到三歲之間,在行進(jìn)之間不斷地刺激腳底,使得腳底肌肉開(kāi)始建立彈性,慢慢地形成足弓,因此文獻(xiàn)上只發(fā)現(xiàn)沒(méi)有行走的孩子會(huì)造成扁平足,像是低張型腦性麻痺,并沒(méi)有直接證據(jù)證明使用學(xué)步車(chē)造成扁平足!而提倡學(xué)步車(chē)會(huì)造成扁平足的學(xué)者,則是認(rèn)為幼兒在腳部肌肉不健全的狀況下,就開(kāi)始使用學(xué)步車(chē),會(huì)造成足底肌肉的過(guò)度拉扯,因此無(wú)法建立應(yīng)有的彈性,也就無(wú)法形成足弓。仔細(xì)想想,這是因?yàn)樽鴮W(xué)步車(chē)所造成?還是太早使用學(xué)步車(chē)的結(jié)果?建議,還是別把學(xué)步車(chē)認(rèn)為是教導(dǎo)孩子走路的工具吧!
1、九個(gè)月大開(kāi)始使用:當(dāng)孩子開(kāi)始爬行后約一個(gè)月,也就是腳部力量增加之后再讓孩子坐學(xué)步車(chē),這可以協(xié)助穩(wěn)定關(guān)節(jié)位置,并且能夠支撐體重,減少O型腿及扁平足的產(chǎn)生。
2、大人隨時(shí)陪伴:幼兒使用學(xué)步車(chē)時(shí),大人應(yīng)該隨時(shí)緊盯著孩子,并且不可讓孩子遠(yuǎn)離大人兩公尺以上,以免發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)大人來(lái)不及反應(yīng)。
3、建立安全環(huán)境:在學(xué)步車(chē)可以到達(dá)的范圍內(nèi),應(yīng)該避免會(huì)造成危險(xiǎn)的環(huán)境或設(shè)備,例如桌角、桌上的茶杯、桌巾,或是水桶、垃圾桶等,如果家中環(huán)境有樓梯,也應(yīng)該裝設(shè)柵欄。
4、每十分鐘休息:幼兒在學(xué)步車(chē)上的時(shí)間每段建議不超過(guò)十分鐘,除了避免雙腳過(guò)度使用外,同時(shí)也減少了家長(zhǎng)出現(xiàn)因?yàn)榱?xí)慣后開(kāi)始忽略、不注意幼兒行為的狀況。
5、每天建議待在學(xué)步車(chē)上的時(shí)間總和不應(yīng)該超過(guò)兩個(gè)小時(shí),因?yàn)檫^(guò)度待在學(xué)步車(chē)上會(huì)減少孩子練習(xí)其他動(dòng)作技巧的機(jī)會(huì)。
最后強(qiáng)調(diào),學(xué)步車(chē)只是個(gè)輔助器材,無(wú)法取代父母陪伴的地位,建議父母每天仍應(yīng)盡量有與孩子共玩的機(jī)會(huì),而不是窩在沙發(fā)上,看著孩子推著學(xué)步車(chē)到處走而已!
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